上海市2009届高校毕业生中，共有500余人开展自主创业，比去年增加50%以上，共有2000余名毕业生参与到大学生自主创业企业中。市教委9月28日下午召开上海市高校创业教育体系建设推进会，研究部署新学年上海高校创业教育工作。记者从会上获悉，沪上大学生创业教育将从大一“起锚”，上海交通大学、上海理工大学将分别“试水”建设极具特色的创业学院或创业学专业。

　　据《上海高校创业教育研究》课题组的调查显示，大部分学生对创业教育感兴趣，但本市本科院校真正参与创业的学生比例尚未达到2.9%，远低于国外部分高校20%左右的比例。大学生创业存在“心很热，手很凉”的现象。调查发现，目前上海高校只有26%的院校开设了极富特色的创业教育课程，且创业课大多是MBA学生的“专利”。

　　市教委主任薛明扬在会上透露，上海高校创业教育将实现“全覆盖、分层次”。既要全面覆盖全体在校生，从大学一年级开始贯穿于大学教育的全过程，又要对于有创业意愿和需求的学生开展递进式的创业指导和特色培训。

　　在昨天的推进会上，上海交通大学、上海理工大学率先成为创业教育体系建设试点学校，市教委将给予专项经费支持。

　　从明年起到2014年，上海交大将重点创建特色创业学院。创业学院是个“无形”学院，新生入学后选拔约5%有创业意向的学生，请来创业导师、风险投资家等为他们开设“第二课堂”，按照“大一强化意识、大二塑造精神、大三训练能力、大四积累经历”的特色模式，构建完整的创业教育、训练和孵化链。创业学院的实习同样别具特色：大一暑期，赴苏浙民营企业挂职锻炼；大二暑期，开展企业模拟经营；大三暑期参加创业大赛。当然，创业学院的学生每年将动态调整，帮助更多有潜力的大学生成为未来企业家。

　　上海理工大学为全体学生设立了“2＋1”个创业通识教育必修学分，即每个学生要修2个学分的创业教育课程和1个创业实践学分。面向有创业志趣的学生，上理工还开设了创业辅修专业，共计40个学分，较系统地传授创业的相关知识和技能。下一步，学校计划在管理学院试点创办创业学本科专业，通过一定的选拔机制，依托工商管理专业，实施专门的特色教学计划，采用个性化的教育方式，使那些具有创业潜质并有创业条件的学生成长为“学生老板”。