“中外合作办学刚性需求多年无法释放的现状，已经极大影响了我国教育对外开放的总体程度及质量。”在今年两会上，全国政协委员、北京市二十一世纪实验学校董事长张杰庭表示：“开启审批大门，不仅很有必要，而且迫在眉睫。”

　　张杰庭告诉记者，近30年来，我国许多行业国际贸易顺差持续增长，教育服务贸易却始终处于逆差地位，而且逆差额与中国经济发展呈同比直线增长态势。“随着我国留学人员自费率和学历生比例的居高不下，以及低龄化留学趋势的蔓延，还有许多家庭选择赴国外陪读或移民，致使我国平均每年有100多亿美元的巨额外汇流向国外。”张杰庭对此感到惋惜，“开启中外合作办学审批大门，可以挽回巨额国际教育服务贸易逆差的巨大损失。”

　　令张杰庭欣慰的是，他的观点在《规划纲要》文本中得到了体现，中外合作办学项目逐步开禁。此次两会上，他进一步提出建议，教育主管部门应根据实际情况，逐步开禁和批复符合报批规范的中外合作办学项目或机构，并出台相关政策，扶持优秀办学项目和机构。同时，允许、鼓励、引导一些实力强、口碑好、热衷于教育事业的民营机构与优秀高校联合引进国外优质教育资源，大力推进中外合作办学向纵深发展。