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党的十七届四中全会一个亮点是，在党的文件中第一次提出了“提高党的建设科学化水平”这一执政党建设的新要求。对于什么是“党的建设科学化”，怎么样推进“党的建设科学化”，我认为是需要我们特别是广大党校的理论工作者和党务工作者深入研究的重大课题。我们应该通过总结党的建设的历史经验和新鲜经验，同时借鉴外国政党建设的有益经验，对这个问题作出全面深入的概括，丰富我们的党建理论，用以指导今天和今后的执政党建设。
这里，我想说的是，建设马克思主义学习型政党就是提高党的建设科学化水平的重要举措。
第一，科学化的基本精神，是按规律办事。提高党的建设的科学化水平，说到底，就是要按照规律来建设党。这里包括了两个方面的要求，一个是党自身建设要按规律办事，一个是党在领导工作中要按规律办事，两者缺一不可。这就要提倡学习，提倡研究性的学习，以认识这两个方面的客观规律。建设马克思主义学习型政党，从学习的内容看，强调的就是要学习那些反映客观规律的科学认识。这要求我们，就是要在学习中掌握和运用反映当代中国和当代世界发展客观规律的，包括当代政党发展客观规律的“科学的新思想、新知识、新经验”。所以，我们说建设马克思主义学习型政党就是提高党的建设科学化水平的重要举措。
第二，科学化的本质要求，是创新。提高党的建设的科学化水平，最重要的，就是要按照创新的精神和要求来建设党。这里，同样包括党建理论创新和党的领导工作创新这样两个方面的创新。我们注意到，这次全会特别强调，“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”这里提的四个要求，落脚点就是要创新，要在科学理论武装下创新，要有世界眼光的创新，要按照客观规律创新。所以，我们说建设马克思主义学习型政党就是提高党的建设科学化水平的重要举措。
第三，科学化的主要特点，是规范。提高党的建设的科学化水平，最基本的，就是要在认识规律和推进创新中形成科学的制度和办法，有章有法地加强和改进党的建设。因此，我们提出建设一个学习型政党，意味着要进一步改进党的内部管理制度和管理方法，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，营造党内民主讨论、民主监督的环境，努力在学习中提高认识，在学习中进行决策，在学习中统一思想，在学习中增强党的生机活力，推进党的事业全面发展。所以，我们说建设马克思主义学习型政党就是提高党的建设科学化水平的重要举措。
总之，我们在学习贯彻十七届四中全会提出的执政党建设战略部署的过程中，应该进一步解放思想、实事求是，在建设马克思主义学习型政党的过程中，为提高党的建设科学化水平，进行积极的创造性的探索。
（作者系中央党校原副校长）
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