4月中旬，在富有中华民族特色的歌舞声中，中南民族大学与美国威斯康星州立大学普拉特维尔校区合办的孔子学院开学了。这也是我国民族大学在美国建立的第一所孔子学院。当地学者撰文指出，开办孔子学院就是在搭建中美文化交流的桥梁。记者了解到，目前，全世界共建立了200多所孔子学院，仅美国就有42所。

　　4月12日的美国威斯康星州普拉特维尔小镇，瑞雪飞舞，彩旗飘扬。

　　一曲《国风》，韵律古朴典雅；一群舞者，舞步曼妙空灵……一场展现中国国粹的艺术盛会正在上演。这是中南民族大学与美国威斯康星州立大学（简称UWP）合办的孔子学院开学仪式上的精彩一幕。

　　威斯康星州普拉特维尔小镇是一个拥有2万人的大学城，别具东方神韵的孔子学院开学仪式，吸引了众多当地居民前来参与。为了让孔子学院顺利开学，UWP校区做了周密的安排：10点召开孔子学院第一次理事会，15点邀请州里各个层次、各个领域的人士举行鸡尾酒会。12日正值“国际文化日”，UWP在学校礼堂举行了600多人参加的盛大庆祝晚宴。中美大学生同台表演，孔子学院开学活动一直持续到晚上国际文化夜结束，人们久久不愿离去。

　　随后几天，中南民族大学艺术团的表演，在威斯康星州刮起了一阵阵“中国旋风”。

　　“作为孔子学院开学典礼的创新之一，艺术表演可以更形象地表现中国文化，增强文化的吸引力。”中南民大国际交流与合作处处长、孔子学院中方院长阮志坚说。

　　在美期间,大学生艺术团为孔子学院开学作了数场专场演出，展示了中华民族灿烂文化的魅力。别样的开学仪式、精彩的中华民族舞蹈以及精湛的武术表演吸引了大批美国人，并让他们对中国文化艺术产生了极其浓厚的兴趣。UWP的一位教师激动地告诉记者：“这里的4月，属于中美孔子学院。”

美方各界人士共商孔子学院发展大计

　　4月12日上午，UWP召开了第一次孔子学院理事会正式会议，参会人员分别来自多个领域。与会人员中，不仅有美国联邦政府官员的代表、州公共教育负责人，而且还有工商界人士和普通市民。

　　“这样不仅有助于我们在以后的工作中取得各方面的支持，也有助于我们了解学生、商人、市民等各个群体对中国文化的不同需求。”孔子学院美方院长范布伦说。

　　“可以将网络教学、远程教育与面授结合起来，在教学手段方面，教授成人要注意时间安排上的灵活，学生教学要注重教材和教学方式的趣味性。”UWP一位教师提议。

　　UWP还对其他州作了一些调查：一些美国居民对中医药、中式饮食、太极等课程表现出了极高的兴趣。“太极、二胡、古筝教学，在北卡罗莱纳的孔子学院很成功。北卡罗莱纳州立大学孔子学院根据学习对象不同，开设了中国传统文化、当代中国经济政治结构、中国传统习俗与信仰、中国旅游、中国饮食等课程；而堪萨斯大学的孔子学院根据人们在旅游、学习、研究等方面对汉语的不同需求，将汉语从易到难分六级进行教学。各校的经验很值得我们学习。”主持会议的孔子学院项目负责人玛丽兰分析了美国其他孔子学院的经验。

　　“有的孔子学院还设立面向公众的‘成人班’，面向商家的‘商务班’以及面向儿童开设的‘启蒙班’，效果很好。”范布伦补充说。

　　“威斯康星州的教育系统是美国第一流的，大学校区有13所，私立高等学府21所，中小学教育1500多个校区，向学生推广汉语将会有很大的空间。”公共教育负责人向大家介绍。

　　威斯康星州亚洲市场负责人Barid则提出了一个让人耳目一新的建议：威斯康星州到中国领养小孩的家庭很多，他们对中文很感兴趣，为了让孩子知道自己的根在哪里，可以考虑采取家庭夏令营的方式进行汉语推广教学。

　　“我们6月份将举办‘孩子们的大学’活动，会组织中小学生到孔子学院体验汉语文化，促进汉语教学。”范布伦说。据他介绍，孔子学院的课程计划安排得很详细，“首先逐步增加语言教学点，接着让汉文化进入大学、社区、中小学课程，使之发展成为学历教育，最后建立汉语水平测试（NHK）考点。”

美国民众对中国文化的认知需求正日益增强

　　UWP为什么对合建孔子学院那么积极？范布伦解释说:“全世界共有200多所孔子学院，其中美国就有40多所，这说明美国很重视孔子学院。孔子学院搭建了一座中美文化交流的桥梁，美国人在孔子学院学习中国文化，中国则通过办孔子学院感受美国文化。”

　　范布伦告诉记者，中国有几亿人在学英语，这为国际文化交流作出了很大贡献。他本人非常欣赏中国文化，他回忆说自己2001年到中国感受最深的是，中国人把友谊放在了第一位。他认为，21世纪,中国将成为世界经济贸易中心，美国人只有更好地了解中国，才可能获得更多的竞争和就业机会。事实也证明了这一点，目前美国人对中国文化的认知需求日益增强，学习汉语正日益成为美国青年人的好选择。

　　武汉大学党委书记顾海良从三个方面向记者谈了对孔子学院的看法：一、孔子学院不仅仅要推广汉语教学，更要向世界传递中国最优秀的传统文化和当代中国最先进的民族文化精神；二、建立孔子学院一定要考虑合作学校对民族传统文化的认同感以及合作学校的地位及影响；三、应吸取孔子学院母校培养留学生教学的经验，改变留学生教育观念、教学方式，采取多种形式、多元文化的交流手段，促进中外文化的双向交流与传递。

　　同时，拓荒者们也正在紧张地关注着孔子学院未来的发展。“我们不能只要有需求就开课。中国文化有5000年的悠久历史，但是它同一切文化一样，有精华也有落后的地方。我们在传播的同时一定要有所取舍，传播那些代表当今中国的先进文化。”阮志坚说，“孔子学院不仅要做好中西文化交流的桥梁，而且对海外华人以及华裔的汉文化教育，也肩负着不可推卸的责任。”