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灌云以“一进四出”为载体学习科学发展观
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时间：2009-06-03
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近来，县首批学习实践科学发展观78个参学单位党员干部，坚持以“一进四出”（学进去、写出来、讲出来、唱出来、做出来）活动为载体，扎实抓好落实科学发展观的学习教育，收到良好效果。
一是“学进去”。
激发兴趣主动学。组织参观建设发展成就展和临港产业区、文明生态村等，让大家在经济社会发展的巨大成就中感悟全面发展、协调发展和可持续发展的伟大意义。为丰富学习资料，他们购买《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观活动参考资料》等书籍、光盘充实图书室，同时制作《科学发展看灌云》专题片，作为教辅资料供大家观看学习，形成了人人有资料，处处能学习，时时受感染的良好局面。
在“学进去”的基础上，坚持把科学发展观的学习教育拓展为写、讲、唱、演等形式，既检验学的效果，又促进学的深入。
心得体会写出来。各参学单位通过领导讲意义，骨干谈收获、大家说体会，不断提高党员对科学发展观的认识。围绕“科学发展当先锋，崛起苏北创一流”活动主题，听课写收获、读书写心得、参观写见闻、工作写体会、休假写感悟，引导大家写出自己的话、心里的话、真实的话。
思想感悟写出来。围绕学习实践活动，开展“主题辩论会”、“五分钟即兴演讲”、“科学发展大家谈”等活动，让每一个党员轮流上台阐释观点、发表见解、辨析事理。通过你讲我讲大家讲，一个个问号被拉直，一个个心结被解开。
时代赞歌唱出来。开展“学习科学发展、歌唱灌云速度”活动，把科学发展相关理论和灌云发展最新成就编入歌词，创作成歌曲在参学单位广为传唱；开展以科学发展为主题的赛歌会，引导全县干群唱出激情、唱出士气、唱出干劲。
文艺节目演出来。围绕灌云特色，紧扣活动主题，创作表演文艺节目，让党员们高高兴兴受教育、不知不觉被感染。创作的快板情景剧《科学发展谱新篇》，宣传这个县用科学发展观指导，创造新的“灌云速度”，实现“洼地崛起”的光辉成就。让枯燥的理论具体化、生动化、形象化，深深感染了每一个参学党员的心。
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