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  加强职业教育:引企业参与改革 培养学生就业创业能力
 
时间:2010-03-19

 

  引企业参与改革 把教室搬进车间

 

  全国政协委员、贵州省教育厅副厅长蔡志君:

 

  这次政府工作报告谈职业教育,虽然字数不多,但我觉得有两点新意。

 

  一是提出改进教学方式。目前职业教育要满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,这就要求我们把提高教学质量作为重点,以就业为导向,加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,大力推进职业教育教学方式的改革。建议引入行业、企业参与职业学校的课程设置、教学计划等教育教学改革,甚至可以把教室直接搬进工厂、车间,以改变职业教育学生结构、质量与经济社会发展需求不适应的现状。

 

  二是培养学生的就业创业能力。应该说,现在职业学校学生创业积极性非常高,但缺乏好的创业环境和创业指导。建议学校结合专业教育资源开设创业教育课,政府为渴望创业的学生设立基金,社会为学生创业营造宽松的环境,鼓励学生从“小生意”干起,逐渐向“大事业”转变,最终形成“就业推动学生创业、创业带动社会就业”的良性循环。

 
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