30多年来的改革开放实践，充分证明中国特色的社会主义道路是完全正确的，中国的改革开放事业是成功的。回顾过去，展望未来，我们更加思考中国未来的改革开放道路应该怎么走。科学发展的着力点应该放在哪里。各行各业应该怎样继续高举中国特色的伟大旗帜，继续开拓创新。

　　由中华人民共和国图鉴社、中华职工学习网等共同提议，会同近三十家全国性行业协会和十多家国内主流媒体联合发起的“最具中国特色系列评选表彰大会暨中国特色实践论坛”于2010年1月16日在北京隆重召开。在专题论坛里，与会的专家、学者，以及企业界代表畅所欲言，共同探索了改革开放未来的新30年。

　　下面是江西省赣南医学院黄林邦院长以《根植赣州红土地，走特色办学之路》为题所做的精彩讲演。

　　谢谢大会主席。刚才听到各位专家发言，都是从国家大局、宏观方面，作为一个来自基层的，又是革命老区江西，而且是苏区的一个最基本的一些问题，在我们身上非常突出。能够在各个单位做出有特色话，就是我们中国的特色。未来各个单位的特色做的好，是中国未来的特色。

　　赣南医学院在江西南部，在井岗山南麓脚下。我们面临着一个很严峻的问题，就是我们现在很多大学毕业生，都不愿意到农村去干活，不愿意到基层。现在国家要促进民生大改善，国家花了很多钱为乡镇卫生院买了很多设备，比如说B超、X光机，还有一些彩超等等。我们在社会调查中发现，很多的卫生院，有这些设备都没有启用。

　　我们学校在这块红土地上，蒋介石的儿子蒋经国在做巡视专员的时候视察过这里。目前赣南医学院在江西境内是独立设置的医学院校，很多医学院校都并到里面去了。我们学校在江西南部，它毗邻着广东、湖南，福建，在这个区域里面，我们所负责大概3000万人口，主要为基层培养一些医务工作者。我们目前办学69年，有22000名毕业生，现在79.72%毕业生仍然在乡镇卫生院工作。我们的两个校区占地1200多亩。

　　最近这些年来，我们针对地方存在的一些问题，医生缺乏，而大学毕业生下不去，要采取很多对策，刚才茅老师说的市场经济带来一个新的问题，大学毕业生到乡镇医院，连工资都拿不上。这是我们的校训，立德立心，求是求新，我们办学方略就是教学立校，科研兴校。我们在基层调查以后，我们学校培养这些学生要愿意下去，我们的口号就是在学校学的实，下的去，留的住，干的实，干的好。我们按照基层所需要订单进行加工，卫生院需要B超医生，需要麻醉医生，我们给你培养。

　　赣南医学院为赣州这块地方培养的人才，已经在那里工作几十年了，学校培养的是一支扎根老区，服务农民的医学队伍。赣南医学院服务的定位是：立足江西，辐射周边，面向全国。学校面向全国23个省市自治区招生，宗旨是服务基层。在教学过程中，从头到尾都是为基层培养人才，培养的是应用型专门人才。

　　在乡镇院的人才非常缺乏，一个是总量不够，第二个是数字偏低。有一些是原来顶尖的，现在接近退休了。第二个就是毕业生下去以后，留不住，很快就跑了，没有办法在那儿工作，工作的积极性非常低。为了解决这个问题，学校进行了研究。江西生卫生厅给我们学校下达了一个课题攻关的项目，为农村卫生人才培养。我们跟赣州市政府进行协商，我们一定要为农村培养人才，让农民看病不会有问题，所以我们就进行订单式培养。我们这个订单跟其他企业订单不一样，因为有政府政策各方面的保障，下了订单就签约，学生一入学就知道他未来在哪个单位工作，成熟培养以后，就到那个单位服务。学校从06年开始，每年招收100名，为赣州市乡镇卫生院培养100名，目前招聘了三届了。就业也是到赣州市18个县市区。

　　创新是我们学校办学的模式。学校注重质量，我们的学生都是赣医制造，我们的考生参加全国的考试，通过率超过了全国平均水平。06年，学校就开始了这种培养，第一，我们生源质量有保障。我们所有学生都是三本线，我们招100个，400个以上报名。进校以后，学生上课非常刻苦，因为他一进来就知道他未来有希望就业，而且就业的时候有很多保障，学习非常刻苦，班风也很好。学校做到专门地制定针对性的培养方案，第二，就专门的行政班级，专门培养辅导员进行辅导。设立高标准的奖学金，比其他学生高的多。在教学上注重当地的地方病、常见病，还有全科医学和社区医学的教育。学生下到县、市人民医院去实习，结束以后，卫生局进行统一岗位培训，培训三个月上岗。

　　另外。学校承诺学生毕业以后五年，可以回到学校来进行进修、学习提高。地方政府非常支持，有很多政策出台。江西省教育厅、赣州市人民政府和我们学校都有一些政策保证这些订单生能够培养成功，培养好，而且下去能够安心工作。比如赣州市编委专门下了文件，对这些学生全部入编，进入国家事业单位编制。学生不担心没有编制，原来进去的没有编制，进不了人，现在没有编制的增加编制。学生的派遣安置都是由卫生局或者是开发区组织宣教局来进行安置，而不是学校直接派遣。学生的人事关系和工资都是由县卫生局进行集中管理，工资由县卫生局进行发放，而且是提前半年定级，定级以后，他的工资比其他的高一档次。而且享有农民一线科技工资待遇。

　　工作以后，至少每年到省级医疗卫生机构免费培训一次。另外在学校、政府，和学生都有承诺，学校要培养合格的学生，学生要承诺毕业以后在乡镇卫生院工作8年，必须工作8年。卫生局必须把这些合格的学生全部安排到位，如果哪一方有违约，都要赔偿违约金。政府也非常重视这些学生的培养，跟学校一起拿出了奖学金，每个人每月给50块的生活费。这些政策因地、因人而异，让学生安心学习，学校也把他们培养到位，家长放心，社会也认可。我们这样三年的实践下来以后，现在第一届学生百分之百就业了，江西省政府对我们这个做法很认可。

　　我们现在有2万多名毕业生，将近80%在农村工作，在学校教育的时候，就让他们安心在农村工作，做好他们的思想工作准备，打下基础。赣州市政府给我们评价，有很多赣南医学院毕业生扎根在赣南老区，为赣南卫生领域编织了一张稳定的网，在为赣南老区人民服务。当时胡振鹏副省长给予了高度肯定，06年11月《健康报》有一个撰文。07年江西省卫生厅将这个列入了重大的技术攻关项目。09年4月份，新华网做了专题报道，对我们订单生实现了百分之百就业，江西日报、中国网，还有一些媒体都做了一些报告。订单生下去实习以后，回到工作岗位上，他们觉得能够服务基层，同时锻炼自己，可以做出小小的贡献。

　　2009年8月，现在的江西省副省长谢茹，他高度评价了这个模式。三方也得到了共赢，受这个启发，江西省政府决定，从现在开始，要拿出7000万元培养4699名学生到乡镇卫生院工作，我们相信这样对江西乡镇卫生院的人才得到充实。这些学生培养以后走向社会，一定会很好的服务基层，服务民众。我们以特色立我们的方向，以特色求发展，以特色创品牌。