为确保第二批学习实践科学发展观活动广泛深入的开展，崇文区卫生系统以“深化医药卫生体制改革，促进卫生事业科学发展”为主题，针对医疗卫生行业特点及本区医疗机构结构特点提出四点新举措。
 

　　一是突出实践特色。对照科学发展观的要求，区属各医疗卫生机构紧紧围绕保障人民群众健康，在加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系上下功夫。在学习中贯彻理论与实践相结合，边学习边整改边提高，让人民群众切实感受到学习实践活动带来的新变化。
 

　　二是加强分类指导。卫生系统成立了两个指导检查组，分别负责对医院系统和社区卫生服务中心系统的指导检查工作。指导组根据各系统的特点，分别提出具体要求，指导各系统找准各自学习实践活动的着力点和实效目标，增强针对性和实效性。
 

　　三是创新学习方式。针对第二批学习实践活动范围大、党员多、因临床工作不能间断导致人员集中困难等特点，区卫生系统采取集中培训与分散学习相结合，个人自学与导学、助学相结合的方式，使党员学习的覆盖面达到100%。建立现场教学点，充分发挥“群众最满意的医务工作者”和“优秀团队”的作用，用身边的人、身边的事教育广大党员干部。
 

　　四是扩大参与范围。区卫生系统针对知识分子集中的特点，邀请专家、教授带头参加学习实践活动，建言献策。同时，充分发扬民主，认真倾听群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督评议。使学习实践活动的重点不仅停留在领导班子和党员干部，更争取党外人士的积极参与，广泛听取各方面意见，从而推动学习实践活动深入开展。